为切实做好 2023届本科毕业设计 (论文) 工作，进一步规范管理，切实提高 毕业设计 (论文) 质量，结合近年来本科毕业设计 (论文) 工作实际和新的要求，特制定生物与环境工程学院 2023届本科毕业设计 (论文) 工作方案。
一、组织机构
1、工作领导小组组成
组 长：陈小举
成 员：张凤琴 赵越 潘晨 晁天彩 邢权
秘 书：邢大伟
2、工作领导小组职责
根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计 (论文) 工作的通知》(教高厅〔2004〕14 号) 、教育部《本科毕业论文 (设计) 抽检办法 (试行) 》(教督〔2020〕5 号) 、安徽省教育厅《关于普通高校本专科生毕业设计 (论文) 管理工作的暂行规定》 (教高〔2003〕9 号) 、《学位论文作假行为处理办法》(教育部令第 34 号) 和中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、 《巢湖学院关于进一步深化毕业论文 (设计) 改革的指导意见》 (校字〔2016〕206 号) 和《49图库本科生毕业论文 (设计) 工作管理办法》 (院字〔2021〕9号) 等文件精神和要求，学院毕业设计 (论文) 工作领导小组对学院本科毕业设计 (论文) 工作的全过程进行指导、督促和检查，促进毕业设计 (论文) 工作规范化管理，在毕业设计 (论文) 选题、开题报告、毕业设计 (论文) 撰写、毕业设计(论文) 答辩组织、毕业设计 (论文) 评审和成绩评定等环节中承担指导、帮助和协调的责任，对毕业论文质量进行全面把关。
3、工作领导小组工作内容
（1）指导本科毕业设计 (论文) 指导教师出题，对指导教师所出的题目进行评审，对某些题目提出修改意见，安排学生选题。
（2）组织本科毕业设计 (论文) 开题工作，检查开题报告的进度与质量。
（3）检查毕业设计 (论文) 工作的阶段性任务进展情况，包括“本科毕业论文(设计)指导过程记录表”填写情况、毕业设计 (论文) 撰写、答辩准备情况等。
（4）对毕业论文工作进行中期检查，对指导教师和学生提出意见或建议。
（5）指导毕业设计 (论文) 答辩工作。
（6）检查毕业设计 (论文) 的评审意见与评分情况。
（7）接受、传达学校毕业设计 (论文) 领导组下达的任务和计划，向学校毕业设计 (论文) 领导组上报本院毕业设计 (论文) 的进展情况和工作结果。
二、 目的与要求
(一) 目的
毕业设计 (论文) 是实现本科生培养目标的重要教学环节，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，在培养大学生进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的重要作用，也是考核学生对专业基础理论知识掌握程度，培养实践、探索和创新等方面能力的重要环节，是学生综合能力的重要体现，为探索新的领域和专业理论研究打下良好基础。毕业设计 (论文) 环节可以帮助学生总结相关理论知识，关注本专业学术理论，提高文献情报检索能力，思辩和论证能力，论文写作水平以及综合利用所学解决实际问题的能力，培养学生的科研素养。
(二) 要求
1、选题
毕业设计(论文) 课题由指导教师负责把关，专业负责人 (教研室主任) 负责召集召开选题论证会，同意后执行，选题原则如下：
（1）根据专业培养目标和社会需求，广泛征集论文选题，选题原则上来源于实 验、实习、工程实践和社会调查等实践，提倡真题真做，解决实际问题，专业教师应积极承担毕业设计 (论文) 选题的征集工作。
（2）选题一般由指导教师提出，也可以由学生或学生团队在老师指导下拟定。选题和指导教师一经确定，不得随意更改，必须改变选题和指导教师的，需经学院批准，报教务处备案。
（3）选题的难度和工作量要适当，要符合专业综合训练要求和学生实际，使学生的兴趣特长得到充分发挥，知识与能力有更大提高。
（4）选题应注重更新，本届选题和往届四年内选题重复度要进行控制，同时注重选题内涵的改进。论文题目要求每生一题，独立完成。如确有必要需多名学生合作研究的题目，须要求每个学生均参加总体设计，并明确每个学生独立完成的任务，可根据实际情况在大题目下加副标题以示区别。
2、开题
（1）毕业设计 (论文) 题目选定后，要在规定时间内完成开题报告书撰写工作，开题报告书主要内容如下：
1) 选题意义及研究现状：学生按照选题搜集资料，查阅文献，梳理总结选题研究现状，说明选题的意义和目的，明确研究的重点、难点和特色。
2) 研究内容、方法及思路：阐明毕业设计 (论文) 的主要研究内容、研究方 法、研究思路以及拟提交的成果形式。
3)准备情况：列出查阅的文献资料以及调研、有关实验仪器设备准备等情况。
4) 总体安排和进度：合理分配时间和工作任务，拟定设计 (论文) 工作进度 安排。
（2）学生撰写的《49图库本科学生毕业设计 (论文) 开题报告书》，须经指导教师签署意见、教研室审核同意后，方可开展毕业设计 (论文) 的下一步工作。
3、撰写
（1）毕业设计 (论文) 结构。毕业设计 (论文) 结构主要分为前置部分、主体部分、附录部分三部分，前置部分主要包含：封面、诚信承诺书、版权授权、中文摘要、英文摘要、关键词、目录等；主体部分主要包含：引言或绪言、正文、结论、致谢和参考文献等；附录部分主要包含：调查问卷、设计图纸、实验所用仪器设备性能简介，照片和翻译论文、资料的原文、计算机程序以及学习期间发表的学术论文目录等 (具体要求见附录一) 。
（2）毕业设计 (论文) 质量要求：
1)毕业设计 (论文) 符合专业要求，论点正确、明确，有新意；论据真实、典型；论证严密、充分，有说服力。
2) 运用的研究方法和手段科学合理。
3) 语言规范，表达准确；结构完整，层次分明，脉络清晰；重点突出，详略得当。
4) 格式规范，文中涉及的文献、公式、表格、图形清晰准确 (具体要求见附
5)毕业设计 (论文) 正文字数不少于 6000 字，文字复制比不超过 30%。
4、指导教师
（1）指导教师要高度敬业，严格遵守岗位职责和师德师风规范，全程指导学生完成毕业设计 (论文) ，对学生毕业设计 (论文) 质量和学术规范负责。
（2）校内外具有中职及以上专业技术职务或具有硕士学位的技术、管理或研究人员均可担任指导教师。对于双导师，企业导师负责指导学生完成选题、开题报告、设计 (实验) 研究及中期检查。校方导师负责指导学生毕业论文撰写及格式规范，完成毕业设计 (论文) 材料的归档及整理，企方导师对于毕业论文工作有不明白的地方，校方导师有责任向企方导师解答。
（3）指导教师要为学生指定主要参考资料和社会调查内容，引导学生查阅中外文资料、进行文献综述、撰写开题报告、开展实验和调研、数据处理，要求学生按规范格式撰写毕业设计 (论文) 、参加答辩等。
（4）指导学生进入学校“中国知网”大学生论文管理系统，利用线上线下混合方式检查和指导学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题；在学生答辩前对毕业设计 (论文) 过程材料进行审查；通过“中国知网”大学生论文检测服务系统对学生毕业设计 (论文) 主体部分进行文字复制比检测。
（5）按时在“中国知网”大学生论文管理系统 (以下简称论文管理系统) 审核《49图库本科学生毕业设计 (论文) 开题报告书》；提交指导记录；评阅、审核毕业论文；指导学生参加答辩；评定毕业设计 (论文) 成绩等。
（6）服从教研室主任的安排担任同行评阅教师 (不得担任自己所指导学生的论文评阅教师) ，对本专业的毕业设计 (论文) 进行互评，客观地对毕业设计(论 文)的质量作出评价，给出评阅意见和成绩。
（7）毕业设计(论文)工作结束后，指导教师及时从系统中下载毕业论文 (设计)材料备份、存档，并提交学院按专业存档。
5、学生
（1）使用论文管理系统，通过双选关系确定毕业设计 (论文) 题目和指导教师。
（2）重视毕业设计 (论文) 过程，明确各环节目的、意义和要求，虚心接受
导教师指导，保质保量完成毕业设计 (论文) 。
（3）毕业设计 (论文) 复制比检测和外审不通过的，取消答辩资格，如发现存在剽窃与作假等行为的，按照学校有关规定进行处理。
（4）毕业设计（论文）的主体部分须通过学校“中国知网”大学生论文检测服务系统的文字复制比检测。
（5）服从学院的安排，在指定的时间、地点参加毕业设计（论文）答辩。
（6）毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后按要求及时提交，毕业论文（设计）的知识产权归学校所有；凡涉及国家机密、知识产权、技术专利、商业利益的成果未经学校许可，不得擅自带离学校。
三、日程安排
（1）2022.11.12-12.10 征集、收集课题，整理、汇编、筛选课题。
（2）2022.12.11-12.31 学生选题、分专业召开毕业设计（论文）动员会及师生见面。
（3）2023.01.01-02.20 学生通过查阅文献，撰写开题报告，完成开题工作，并指导学生进行相应实验方案设计、设计实践。
（4）2023.02.21-03.31 确定设计（实验）方案，撰写毕业设计（论文）提纲。
（4）2023.04.01-04.28 开展毕业设计（论文）研究工作，并完成毕业设计初稿。按照 5%左右的比例抽取毕业设计（论文）进行文字复制比检测和外审（具体时间等教务处通知）。
（5）2023.05.01-05.13 修改论文、整理上交，指导教师评阅，教研室同行专家同行评阅，学院审核。
（6）2023.05.13 进行论文第一次答辩（全体）。
（7）2023.05.16 进行论文第二次答辩。
（8）2023.05.19 前完成成绩评定及教务管理系统成绩录入工作。
（9）2023.05.31 前学院完成毕业设计（论文）的质量分析报告和总结工作，做好资料（电子版和纸质版）的收集、整理和归档工作，并向教务处报送相关材料。
四、保障措施
1、毕业设计（论文）工作实行学校、学院、各教研室三级管理，负责毕业论文（设计）工作的管理、指导、检查、考核、总结等。毕业设计（论文）指导教师是毕业设计（论文）工作的直接责任人。
2、学院切实保障毕业设计（论文）工作的顺利开展，从题目来源、指导教师配备、经费投入、资料查阅、实验、实习基地建设、学生就业工作的安排管理等多方面采取有效措施，为毕业设计（论文）工作提供良好的环境和条件，保证毕业设计（论文）工作优质高效有序地完成。
3、学院积极开展论文管理系统使用培训和论文指导经验交流等工作，逐步提高指导教师的指导水平和工作能力，并随时了解指导教师对学生的指导情况，及时发现和解决指导过程中出现的各种问题。
4、进入论文管理系统网页流程：点击校园网首页右上角“教职工”进入，点击“毕业论文（设计）管理”进入毕业设计（论文）管理首页，进入后可见具体操作流程，初次登录的教师和学生用户名和密码是自己的工号和学号。
5、严格控制教师指导毕业设计（论文）数量，保障毕业设计（论文）的质量。每位指导教师指导的学生人数原则上不超过 10 人；教科研能力突出的高级职称教师或具有博士学位人员最高不超过 15 人。
6、学院切实落实毕业设计（论文）同行互评工作。
7、学院按时开展毕业设计（论文）答辩工作，成立答辩委员会，按专业组成答辩小组，组长原则上应由具有高级职称或博士学位的教师担任。
8、学院答辩工作开始一周前，向教务处提交答辩工作安排，便于教务处及时协调相关工作。
9、毕业设计（论文）撰写格式与规范要求参见学校毕业设计（论文）相关规定，学院可根据工作实际进行完善，并报教务处备案。
10、学院汇总、存档学生本科毕业设计（论文）过程材料，收集、保存学生
毕业设计（论文）研究成果（资料、专利、实物等）。
五、考核办法
1、毕业论文（设计）评阅考核
（1）指导教师评阅。在学生完成毕业设计（论文）后，指导教师认真审阅毕业设计（论文）。根据任务要求，结合学生在毕业设计（论文）工作中的表现、毕业设计任务完成的质量、论文水平等，写出评语，并填写指导教师评阅表，根据毕业设计（论文）成绩评定标准，给出建议成绩。
（2）同行教师评阅。答辩前，安排 1 位评阅教师对他人指导的学生的毕业设计（论文）进行评阅，对论文质量及存在的问题进行实事求是的评价，在论文管理系统填报评阅意见，并评定成绩。
（3）指导教师或同行评阅教师评定成绩不及格的，不得提交答辩小组参加答辩。
（4）答辩小组评议。答辩结束后，每个小组及时进行合议，根据学生的论文质量和答辩情况，参考指导老师和评阅教师的意见，写出评语，并在论文管理系统填报答辩小组意见，并评定成绩。
2、成绩等级评定考核
（1）毕业论文（设计）总成绩的构成：指导教师评分占 40%，评阅教师评 分占 30%，答辩成绩占 30%。按此比例计算总成绩后，换算成五级记分制。毕业论文（设计）成绩分五个等级，与百分制的对应关系为：优[90-100]、良[80-90)、中[70-80)、及格[60-70)、不及格(60 分以下)。
（2）一辩未过的学生，如二辩通过，成绩只能评定“及格”等级；因特殊原因不能参加一辩的学生，如答辩通过，成绩不能评定“优秀”等级。
（3）优秀率控制在本专业当年毕业生总数的 15%以下。
（4）成绩评定必须坚持标准，做到公平、公正。学院毕业设计（论文）工作指导组对指导教师评分、评阅教师评分和答辩小组评分进行审查和认定。若发现明显不合理的情况，或有人提出异议，则应该组织复查，并给出最终成绩。
（5）优秀毕业设计（论文）的评选标准：
1）毕业设计（论文）有创新，有特色。
2）毕业设计（论文）内容丰富，具有一定理论意义和实用价值。
3）采用计算机进行辅助设计。
4）毕业设计（论文）书写符合规范。
（6）毕业设计（论文）属下列情况之一的，评为不及格：
1）毕业设计（论文）工作态度不认真，累计缺勤超过三分之一以上。
2）撰写论文过程中有抄袭行为，查重结果不符合学校相关文件规定。
3）设计（实验）有原则性错误。
4）设计（实验）达不到基本要求。
5）答辩时论点模糊，不能回答基本问题。
6）二次答辩不及格。
（7）2023 年 5 月 31 日之前，学院毕业设计（论文）工作指导组将工作总结、质量评析表、成绩（含选题）汇总表、工作情况汇总表、指导教师工作量统计表、优秀论文电子稿和纸质版等报教务处。
六、纪律要求
（1）各教研室要重视对毕业论文进行过程检查和质量监控。
（2）指导教师须向学生留下常用联系方式和学院办公室联系方式，并及时登录系统填写每次指导情况。未向被指导的学生提供联系方式而导致无法完成毕业设计（论文）指导工作的，指导教师必须承担相关责任。对于长期联系不到的学生，指导教师须及时向学院毕业设计（论文）工作领导小组汇报，并提出解决问题的措施。
（3）学生须重视毕业设计（论文）过程，明确各环节目的、意义和要求，虚心接受指导教师指导，要勤于思考、敢于实践、勇于创新，把握时间节点，保质保量完成毕业设计（论文）。
（4）学生根据指导教师的要求独立完成规定的工作任务，遵循学术规范，不弄虚作假，不抄袭，
剽窃。
（5）学生严格遵守学校、学院及实验室各项规章制度，在校外进行毕业设计（论文）工作的要遵守所在单位的有关规章制度。
（6）学生在毕业设计（论文）完成后，必须在规定时间内参加论文答辩，一辩未通过学生，或因特殊原因不能参加一辩学生，经本人申请，答辩委员会批准，可以进行第二次答辩。
（7）学生必须留下常用联系方式和备用联系方式， 由于联系方式不清导致
导师无法联系到学生，后果全部由学生负责。
生物与环境工程学院
2023.2.9
附录二：49图库本科毕业论文（设计）格式规范（参考）.doc